西安（Xi'an）虐待儿童的消息击中了孩子的特殊保护。小山是一个4岁的自闭症女孩，应耐心地在康复机构中照顾，但受到老师王的猛烈对待：瘀伤，红色和肿胀的手在他们的身体上，能力退化和自我刺激。警方于7月3日获得的监视摄像头更令人惊讶：王不仅击中了小山的手，而且还踢了另一个孩子，用六到七英尺踢了另一个孩子，并用球打了两个孩子。 7月24日，王受到刑事强迫措施，以涉嫌滥用谨慎和照料者，此案进入了额外的处理阶段。不可接受的 - 涉及的机构不是一个非校园是“黑人机构”。 2019年，它被包括在西安（Xi'an）的残疾儿童和儿童的指定市政康复机构的常规区域清单中。自闭症儿童的世界需要更大宽容和指导。康复教师的责任不仅是“教学”，而且是“保护”。但是，王的行为不仅破坏了职业道德，而且还直接拥有法律红线。根据刑法第260条，那些对未成年人的照顾和照顾的人，老年人和病人因固定监禁而受到惩罚，如果他们是“不良条件”，则因固定监禁而被判处三年或预防。在这种情况下，“许多虐待 +许多儿童受害”显然符合犯罪案例的“不良状况”标准。但是，暴露于案件的问题不仅仅是“老师不道德”。警方指出，以前的视频被介绍了，因为该机构的监视系统仅保留了10天的记录，无法确认是否有长期虐待。作为专门从事残疾儿童的指定机构，为什么不能“监视时间和关心”g最近的行为“？没有独特的行业，还是没有监管机构对康复的评估”？除了拍摄资格之外，在日光 - 日至今的管理中，是否还有一种定期评估Tiringteach过程并证明监测的完整性的机制？如果我们仅依靠“资格认证”而没有后续监督，则“固定点”一词将是解决问题的掩护。为了避免重复悲剧，我们不仅可以专注于“涉及的教师的严厉处罚”，还可以关注“底线思维”，这些思想在整个访问，管理和管理的链条中运行。只需将每个细节纳入法规视角，就可以真正成为特殊儿童的“安全端口”。编辑：Ruan Li，Luo Yizhe（实习）编辑：Zhou Ti，Xiangli
